אבחון פסיכולוגי שמטרתו להעריך את איכותן של יכולות התקשורת של הילד, לצד היכולות הקוגניטיביות, התפקודיות והרגשיות ולענות על השאלה האם הקושי איתו הילד מתמודד מאפיין לקות תקשורת (אוטיזם).